Un Portatil por Niño

Nicholas Negroponte, cuya fama le precede como guru chiflado de internet, preside la organización Un Portátil por Niño (OLPC del inglés 'One Laptop per Child').

OLPC pretende distribuir un portatil, en fase de desarrollo del Massachusetts Institute of Technology (MIT), a unos 125 millones de niños en edad escolar de países en desarrollo.

El portátil está fabricado en un plástico ligero y resistente, basado en Linux, admite diferentes sistemas de alimentación (red, baterías y dinamo), tiene un procesador a 500Mhz, 1Gb de almacenamiento, pantalla sensible de 1 Mpixel, teclado, pad, WiFi y USB. Aunque la característica más sorprendente es que el MIT está desarrollando un sistema de conexión P2P que conectaría portátiles cercanos creando redes entre ellos. También se comenta la posibilidad de instalar en ciertas zonas acceso de bajo coste a Internet vía WiFi.

A la pregunta de por qué los niños en países en desarrollo necesitan las computadoras portátiles, Negroponte responde que los portátiles son una ventana al mundo y herramientas con las que pensar. Son una manera maravillosa para todos los niños de aprender a través de la exploración e interacción independientes. Los miembros del MIT lanzaron este proyecto con la esperanza de provocar una revolución en las formas de aprendizaje de los niños en los países subdesarrollados. Pasando por alto el concepto "interacción independiente", me pregunto si entonces no sería igual de útil para muchos niños estudiantes de países desarrollados.

Parece un proyecto maravilloso, y si además no existe censura en los accesos a Internet que se instalen, me parece maravilloso, justo y libertador. Pero si el objetivo que se pretende es una revolución en el mundo de la educación hubiera estado bien que los países desarrollados también disfrutasen de ella.

Más allá de las dudas sobre la censura, espero que este proyecto sirva para que de los millones de niños que dispondrán de acceso a internet a traves de este portátil, muchos se sirvan de él para el mundo pueda escuchar como se expresan libremente.

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